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2018-4-16 05:29| 发布者: admin| 查看: 152| 评论: 0

摘要: 亲代传给子代的遗传物质叫做种质,具有种质并能繁殖的生物体焦作种质资源,种质资源也叫品种资源、一出啊资源或基因资源。丰富的园林植物种质资源为园林植物育种工作奠定了坚实的物质基础,满足了人们不断提高的欣赏 ...

亲代传给子代的遗传物质叫做种质,具有种质并能繁殖的生物体焦作种质资源,种质资源也叫品种资源、一出啊资源或基因资源。


丰富的园林植物种质资源为园林植物育种工作奠定了坚实的物质基础,满足了人们不断提高的欣赏要求。但是,我国园林植物种质资源遭到破坏和外流相当严重,很多种质资源还处于野生状态,自生自灭。因此,对园林植物种质资源进行调查、收集、保存、研究和开发利用显得越来越重要。


1种质资源的分类


根据来源可将园林植物种质资源分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源和人工创造的种质资源。


1.本地种质资源

指在当地的自然和栽培条件下,经长期的栽培与选育而得到的植物品种和类型。它是选育新品种时最主要、最基本的原始材料。具有取材方便,对当地自然、栽培条件有高度适应性和抗逆性等优点,也具有遗传性较保守,对不同环境适应范围窄的缺点。


2.外地种质资源

指由国内不同气候区域或由国外引进的植物品种和类型。它们反映了各自原产地区的生态和栽培特点,具有多种多样的生物学、形态学的遗传性状,其中有些是本地种质资源所欠缺的,特别是来自起源中心的材料,集中反映了遗传的多样性,是改良本地品种的重要材料。外地种质资源对本地区的自然和栽培条件的适应能力较差。


3.野生种质资源

野生种质资源是长期自然选择的结果,具有高度的适应性和抗逆性。少数种类具有较高的观赏价值,多数种类的观赏性状和经济性状较差。野生种质资源是培育抗性新品种的优良亲本。


4.人工创造的种质资源

指人工应用杂交、诱变等方法所创造的育种原始材料。它包括各种育种方法和育种过程中所得到的育种材料,具有比自然资源更新、更为丰富的遗传性状。


2种质资源的收集


种质资源收集时必须根据收集的目的和要求,单位的具体条件和任务,确定收集的对象,包括类别和数量。收集必须在普查的基础上,有计划、有步骤、分期分批地进行,收集才料应根据需要,有针对性地进行。收集范围应该由近及远,根据需要先后进行。首先应考虑珍稀濒危种的收集,其次收集有关的种、变种、类型和遗传变异的个体,尽可能保存生物的多样性。种苗收集应遵照种苗调拨制度的规定,注意检疫,并做好登记、核对,尽量避免材料的重复和遗漏植物种质资源的收集方法有直接考察收集、交换或购买等方式。


3种质资源的保存


收集到的种质资源,经整理归类后,必须妥善保存,以备今后育种和各种研究所用。植物种质资源的保存应包括:①对育种具有特殊价值的种、变种和栽培品种。②生产上重要的树种,品种以及一些突变形成单系的特殊芽变类型。③可能有潜在利用价值而未经研究了解的野生种。


园林植物种质资源的保存有就地保存、种植保存和贮藏保存等方法。


就地保存是指在园林植物生长所处的自然环境中采取措施,来保护和保存种质资源。建立自然保护区保存一般野生品种资源采用这种方式是较可取的办法。


除就地保存外,对于大多数栽培树种一般采用种植保存和贮藏保存。种植保存是指将园林植物由原产地或次生地整株迁离,移栽在资源圃等圃地中加以保存,如建立园林植物种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等,主要适用于无性繁殖园林植物的保存。贮藏保存适合于用种子繁殖的植物,将植物的种子贮藏在种子库中,通过调节温度、湿度及气体成分使种子得以较长时间的保存,这是目前以种子为繁殖材料的植物应用最普通的资源保存方法保存种质资源不仅是保持新搜集样本的数量,更重要的是保持各份材料的生活力和原有的遗传多样性。保存种质资源需要花费一定的经费、人力和土地,要根据保护和改良的任务,合理地做好计划安排,确定保存的范围和数量。


有些种质资源来自环境差异较大的地区,集中在一个地点种植,不会都能适应,还需分别种植于不同的保存基地,增加了种植保存的难度。由于生态条件的改变对参试材料所引起的变异、自然选择作用和异花授粉,都有可能造成原有遗传特征的改变和某些原有基因丢失,试验中人为的差错和混杂等偏差,也应特别注意随着生物技术的发展和贮藏条件的改进,对一些经济上重要的树种和一些珍稀濒危树种,低温贮藏保存方法和组织培养技术正在广泛应用,组织培养技术可在较小面积上保存大量的种质资源材料,且常采用营养器官作为繁殖材料,可有效地减少生物学混杂和保持材料的原有基因型。


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